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Musikschulen

Die dem Verband Zürcher Musikschulen angeschlossenen Musikschulen vermitteln eine sorgfältige und vielseitige musikalische Ausbildung. Mit dem Musikunterricht wird zwar ein grösstmögliches künstlerisches Leistungsniveau angestrebt, das Hauptziel jedoch ist die individuelle Persönlichkeitsentwicklung der Schülerinnen und Schüler.

Die Jüngeren erfahren die Klangwelt in der «Musikalischen Grundausbildung». Hier werden in Halbklassen der Volksschule elementare Grundkenntnisse vermittelt. Die Freude an Klang und Bewegung sowie die Lust am Musizieren erwachen. Begabungsrichtungen werden entdeckt und Weichen für den nachfolgenden Musikunterricht gestellt.

An unseren Musikschulen werden die meisten gängigen Instrumentalfächer angeboten, vorwiegend als Einzel-, aber auch – je nach Instrument – als Gruppen- und Klassenunterricht. Die Musikschulen fördern das Ensemblespiel in Kammermusikgruppen, Blas- und Streichorchestern, Bands und Chören. Gepflegt werden alle Musikstile, Klassik, Folklore, Jazz und zeitgenössische Musik. Verschiedenste Veranstaltungen, wie öffentliche Konzerte, Wettbewerbe und Stufentests, wecken die Begeisterung der Lernenden und erhöhen die Motivation.

An den dem VZM angeschlossenen Musikschulen unterrichten nur gut qualifizierte, speziell ausgebildete Lehrkräfte. Deren Weiterbildung wird gezielt gefördert. Die Musikschulen streben eine hohe und stabile Unterrichtsqualität an. Sie werden von Persönlichkeiten geleitet, die über musikalische und administrative Fachkompetenz verfügen. Die Schulleitungen verfolgen bedeutende Trends im Musikleben und entwickeln entsprechende Unterrichtskonzepte. Sie stehen jedermann für musikpädagogische und organisatorische Fragen zur Verfügung.

Der Unterricht findet in Schulhäusern und anderen geeigneten Lokalen statt, die möglichst nahe am Wohnort der Schüler und Schülerinnen gelegen sind. Die Kosten werden durch Elternbeiträge und durch Subventionen der Gemeinden und des Kantons gedeckt.

Gesetzliche Grundlagen

Laut Artikel 67a der Bundesverfassung obliegt die Förderung der musikalischen Bildung von Kindern und Jugendlichen dem Bund und den Kantonen. Im Kanton Zürich wird das Musikschulwesen durch das Musikschulgesetz MuSG pdf 72kB und die Musikschulverordnung MuSV pdf 46kB geregelt. Umsetzungsdetails stehen in den Begründungen zur MSuV pdf 109kB. Die Gemeinden haben zu gewährleisten, dass Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene bis zum Abschluss der Erstausbildung, längstens jedoch bis zum vollendeten 25. Altersjahr Zugang zum Musikunterricht haben.

Mitgliedsschulen

Adliswil-Langnau, Alato, Andelfingen und Umgebung, Dietikon, Erlenbach, Hombrechtikon, Horgen, Kilchberg-Rüschlikon, Knonauer Amt, Konservatorium Winterthur, Küsnacht, Limmattal, Männedorf, Maur, Musikschule Konservatorium Zürich MKZ, Oetwil am See, Oetwil-Geroldswil, Pfannenstiel, Prova, Region Dübendorf, Region Flughafen, Region Regensdorf, Schlieren, Stäfa, Thalwil-Oberrieden, Urdorf, Uster Greifensee, Volketswil, Wädenswil-Richterswil, Weinland Nord, Winterthur und Umgebung, Zollikon, Zumikon, Zürcher Oberland, Zürcher Unterland

Schulwechsel

Es kommt vor, dass Schülerinnen und Schüler an einer anderen Musikschule, als der ihrer Wohngemeinde, unterrichtet werden wollen oder müssen. Letzteres trifft beispielsweise zu, wenn es der Musikschule der Wohngemeinde an einer Lehrperson fehlt, die das betreffende Instrument unterrichten kann, oder wenn die Musikschule der Wohngemeinde kein eigenes Förderprogramm betreibt. Die Eltern bezahlen das Schulgeld der Wohngemeinde, obwohl der Unterricht andernorts stattfindet. Unter welchen Voraussetzungen ein Schulwechsel möglich ist, geht aus dem Reglement ➔ hervor.

Benutzen Sie bitte dieses Antragsformular pdf 523kB , um sich oder ihr Kind für einen Schulwechsel anzumelden. Achtung: Sie müssen das Formular auf Ihren Computer herunterladen, bevor Sie es ausfüllen. Bitte senden Sie dieses anschliessend an die Musikschule Ihres Wohnorts.

Wichtiger Hinweis für Musikschulen: Der Tarif, den die Musikschule, die den Unterricht erteilt, der Musikschule der Wohngemeinde im Falle eines Schulwechsels verrechnet, befindet sich im internen Bereich dieser Website ➔ .

Statistik

Schülerzahlen

Die Zahl der Schülerinnen und Schüler, die einzeln oder zu zweit Instrumental- oder Vokalunterricht erhalten, hat sich in den letzten Jahren kaum verändert. Die Zahl der Mitwirkenden in Chören, Orchestern und anderen Ensembles jedoch nahm zwischen den Schuljahren 2016/17 und 2020/21 stetig ab. Im Schuljahr 2021/22 nahm sie erstmals wieder zu. Die Zunahme der Schülerinnen und Schüler der Musikalischen Grundausbildung spiegelt die Zunahme der Lernendenzahlen der Volksschule.
Der Anteil der Schülerinnen und Schüler der Primarstufe und der Sekundarstufe I, die Instrumental- und Vokalunterricht in Anspruch nehmen, hat zwischen dem Schuljahr 2011/2011 und dem Schuljahr 2021/2022 kontinuierlich um rund 3.85 % abgenommen.

Musiklehrpersonen

Der Anteil der Musiklehrpersonen ohne ein anerkanntes Diplom nimmt kontinuierlich ab. Im Schuljahr 2021/2021 betrug er 4.2%.

Fachbelegungen

Anhand der Fachbelegungen lassen sich folgende Trends erkennen: Deutliche Abnahme der Nachfrage: Keyboard. Schwache Abnahme der Nachfrage: Querflöte, Saxophon, Klarinette. Stabile Nachfrage: Gitarre, Violine und Viola, Schlagzeug und Perkussion, Gesang, Violoncello und Kontrabass, Blockflöte, Akkordeon, Trompete und Kornett, Harfe. Schwache Zunahme der Nachfrage: E-Gitarre und E-Bass. Deutliche Zunahme der Nachfrage: Klavier.

Ertrag

Der Gesamtbetrag, den die Gemeinden 2021 für die Musikschulen aufzuwenden hatten, setzt sich aus den eigentlichen Gemeindebeiträgen von CHF 82.0 Mio. und den Entschädigungen für Leistungen zugunsten der Volksschule von CHF 19.2 Mio. zusammen. Letztere sind in «Andere Erträge» enthalten (siehe Zahlenmaterial). Im Betrachtungszeitraum 2011 bis 2021 sind die Aufwendungen der Gemeinden um CHF 25.9 Mio., die Elternbeiträge um CHF 5.4 Mio. gestiegen.

Wichtiger Hinweis: Im Hinblick auf die Berechnung des Kantonsbeitrags gemäss neuem Musikschulgesetz wurden die Erträge verschiedener Musikschulen für Leistungen im Auftrag der Volksschule erstmals differenziert ausgewiesen. Das hat eine Verlagerung von CHF 6,9 Mio. von den Gemeindebeiträgen zu «Andere Erträge» zur Folge.

Aufwand

Der Lohn- und Lohnnebenaufwand macht rund 90% des Gesamtaufwands (ohne Raumaufwand) aus

Downloads und Links

Musikschulgesetz MuSG pdf 72kB
Musikschulverordnung MuSV pdf 46kB
Begründungen zur Musikschulverordnung MuSV pdf 109kB
Reglement Schulwechsel (Seite) ➔
Reglement Schulwechsel pdf 81kB
Antrag Schulwechsel pdf 523kB
Statistik 2022 pdf 418kB


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